分类：思想道德修养与法律基础
标签：成长梦想,青春励志,理想信念,新时代青年
指导教师：洪岩
团队：陶钰,赵越,闫宣臣,肖建功,张卓,林蔚祺,庄博宇
作品描述：
　　该作品紧紧围绕“铸梦”这一主题，讲述了青年大学生在逐梦过程中遇到挫折和失败时，思政课教师如何通过直接指导和间接陪伴的方式，逐步引导青年拒绝摆烂和躺平，奋起追梦的故事，反映思政课对青年成长成材的关键作用，体现青年追梦的执着与坚定。
作品设计构思：
　　该作品以一名校田径队学生为主角进行创作，主角因一次田径赛选拔失利，受到打击后选择躺平、摆烂的态度，对自己的未来产生迷茫。思政课教师在课堂上注意到学生的颓废状态之后，主动联系主角的朋友询问状况，通过直接指导和间接陪伴的方式去引导学生，鼓励其奋起追梦，实现自身的价值。