分类：思想道德修养与法律基础
标签：中华优秀传统文化,理想信念,青春励志,价值观
指导教师：姚永明
团队：张颖 吴佳敏 吕瑞 陈娇宇 李宜轩
作品描述：
　　一对师生，两节课堂，让“守”的意义变得具体而动人。n我们的影片主要讲述了执教多年的老教师礼明甫与学生承明之间的故事，网络新时代下的他们，为弘扬汉语言文化所做出的坚守与变革，都是为了守住这一颗本心。n虽然一开始学生承明与老师对于弘扬汉语言文化的方式选择有所矛盾，但最终学生还是凭借着自己的不断努力获得了老师的认可与支持，二人为了共同的所忠所爱，在弘扬汉语言文化这条路上孜孜以行，薪火相传。
作品设计构思：
　　习近平总书记曾经说“不断叩问初心、守护初心；不断坚守使命、担当使命”。守家、守国、守心，身边的老师所做的不正是一种关乎“守”的行为吗？做老师，教学问，讲传承。许多优秀且很有个人风格的老师，在教授知识与文化同时，或许会和学生有代沟、有分歧、有争辩，但只要是为了让学生走得更高更远，让弘扬文化的征途日渐平坦，都会奉献自己的每一份力量。《守》的故事便由此展开。n以“守”字为核心，通过古汉语课堂上对于“守”字的教学，结合拍摄以及后期的技术手段，连贯地转换两个不同时期，推动剧情发展。将“守”字背后的历史文化的深厚底蕴通过老师授课的方式展现出来，也通过师生之间的矛盾冲突，人物的情感变化等等，将“守”在他们生命中的意义体现出来，促进全片逐步进入高潮。n一明一暗，交相融合，循序渐进。