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育人,遇自己
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分类:马克思主义基本原理概论
标签:成长梦想,理想信念,新时代青年,责任与担当,思政
指导教师:王晓梅,徐晓霞
团队:陶梅,俞薇,许敏明,徐幸子,张丹丹,崔晨茜,杨凯歌,唐姝媛,张锐,钟源
作品描述:
  习近平总书记在“318”讲话中指出:“经师易求,人师难得。”思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在人生的十字路口,一堂优秀的思政课就这样打开了邱时的未来人生路。n大二下学期,邱时与室友一起抢到了晓梅老师的热门课——《马克思主义基本原理》。讲台上神采飞扬的晓梅老师在她心中埋下了一颗小小的种子。n关于工作,父母给她的建议是:继续深造,毕业后做一名老师。期末交作业时,邱时听到老师们讨论国家正在大力培养思政教师队伍后备力量。在深思熟虑之后,她决定报考马克思主义学院,并立志要成为一名像晓梅老师那样的思政课教师。n经过不懈努力,邱时如愿成为马院学子,开启忙碌而充实的研究生生活。可是,突如其来的思政课大赛落败让她对自己的选择产生了怀疑。n在老师的启发下,她报名参加了暑期支教活动,从真正的课堂中了解学生、历练自己。面对一群物质生活丰富的孩子,她深深感知到思想引领的重要性。学生的认可让她更加坚定了成为一名思政课教师的决心。n“始”于思政课堂,“终”于思政课堂,邱时实现了从思政课学生到思政课教师的蝶变。这是一个找寻使命的故事,也是一个让初心落地生根的故事,更是我们马院学子最真实的成长故事。
作品设计构思:
  对于马院学子来说,“我心中的思政课”有着双重含义:起初的我们是这堂“课”的聆听者,后来的我们成长为这堂“课”的讲授者,本片的最初构想源自思一角色转换。n剧本创作:剧本内容改编自队员亲身经历,微电影创作、拍摄、剪辑等工作全部由马院师生完成。她们自学剧本创作、脚本编写、分镜头设计等专业知识,通过无数次内容策划会议讨论,完成7版剧本和5版分镜头脚本。n电影拍摄:拍摄在高温红色预警的环境下完成。拍摄前反复进行人员安排、脚本细化、道具核对、信息确认和场景现场考察。在嘉兴南湖拍摄工作持续10小时;在建德拍摄两个白天;校园拍摄总时长3个白天。每拍完一个场景就召集团队观影、复盘,及时的总结和反思使得后续的拍摄全部按照计划顺利展开。最后完成64.4GB的原始视频文件。n剪辑定稿:出于微电影整体风格的统一性和连贯性考虑,微电影剪辑工作由摄影剪辑组的一名同学主要负责,任务繁重,压力巨大。成品历经数次团队否定和思路修改,从1.0版、2.0版、3.0版、4.0版,最终成功出炉5.0版!n如今,《育人,遇自己》微电影5.0版本正式提交,我们谨以此微电影,献礼党的二十大!并向所有“心怀国之大者、不忘初心使命”的思政