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“疾”行人间
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分类:思想道德修养与法律基础
标签:青春励志,思政
指导教师:林海燕,徐颖
团队:杨昕岚,朱斯佳,李灵杰,沈笑笑,周吴雯,丁李锋
作品描述:
  我们学院是一所特殊教育学校,残健融合是我们的办学特色之一。残障同学们虽然身有不足,但同样拥有一个完整丰富的精神世界,他们积极乐观的人生态度感染了我们,因此我们选取肢残同学的生活作为拍摄视角。天生拿着健康卡进入世界的我们是否想过,如果有一天失去了健康,我们会是怎样呢?比起一开始就未曾拥有,得到后失去更折磨人的心智。我们的主角是一位因后天灾祸失去双腿的学生,但她没有因为自身的残疾而一蹶不振,在同学、老师、亲人和社会的关爱、帮助下,我们的主角始终保持积极乐观、奋斗进取的态度拥抱人间。
作品设计构思:
  2021年全国职业教育工作会议上,习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示,强调要弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力让每个人都有人生出彩的机会。n作为一所特殊教育学院,在我们浙特教有着许许多多不同类别的残障同学,他们都在自己热爱的专业学习着、努力着、奋斗着,通过与他们的交往相处,结合当前大学应届生“毕业即失业”的社会热点、难点,我们组最终选取了因后天灾祸而失去双腿的残疾大学生“佳佳”作为拍摄的主人公,记录她在大三实习阶段的点滴。n影片以主人公实习找工作这条线为时间轴,通过三个不同层面展现残疾大学生“佳佳”面对困境仍抱有积极的人生态度,乐观奋进的故事:第一层的个人——买花做菜等日常来体现出她积极乐观的人生态度和对生活的热爱;第二层的家庭—— 主人公在工作遇到挫折的时候与父亲视频聊天,父亲的句句关怀凸显家庭的温情;第三层的社会——从地铁的无障碍设施、乘务员给予的帮助,再到菜场商贩的默默付出传递了社会的正能量。n最后通过这个影片《“疾”行人间》,制作团队希望能让更多的群体感受到“大爱人间”,让大家看到努力奋斗的每一个人,共富路上一个残