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少年红
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标签:青春励志,青春芳华,理想信念,责任与担当,新时代青年,价值观,成长梦想
指导教师:杨珏,龚婵
团队:姜煜瀚,帅情,江锦明,周乐平,黄怀兴,路安磊,邱睿,赵铭轩
作品描述:
  本片采用系列剧的呈现方式,分别以人生思考、竞技精神、大学生创业和网贷消费的四部主题,影片叙事性独立,人物刻画鲜明。 第一部《归来仍少年》:陈辉十年前失去了父亲,在得知妈妈谈了男友后,情绪波动较大,经常旷课打游戏,人生观发生变化。在思政课老师的不断劝解下,在辅导员的反复沟通和帮助下,陈辉最终迷途知返。 第二部《青春经历》:小璐接到学长通知,老师要她参加技能大赛。为了完成任务,小璐与团队一起展开训练。当技能大赛受疫情影响被延期举办,团队的积极性被打消。思政课老师给大家讲解了长征的意义,并给予了大家鼓励。比赛来让小璐和团队得到了锻炼和展示的机会,也收获了一段美好的青春经历。 第三部《你好,我的伙伴》:讲述了阳光少年小龙与合作伙伴在创业时,因遇到了困难,俩人产生了分歧。在思政课老师的讲解和关怀下,消除了小龙的困惑,让他重新燃起了自信。 第四部《欲望与梦想》:爱好摄影的女大学生为了获得更好的摄影设备,偷偷瞒着他人,想用网贷的方式来满足自己的欲望。思政课老师的及时纠正,让她明白了实现梦想的真正意义。
作品设计构思:
  本片从当代大学生的人生思考、竞技精神、大学生创业和网贷消费四个方面的主题分别呈现。影片采用了“结构简洁、短小灵敏、删繁就简”的微电影特色。剧本以大学生的生活、学业、创业等素材加以吸取与提炼,保证思路清晰,情节设计合理,人物突出重点。同时,拍摄团队运用了专业电影级设备和后期技术手段,使影片在镜头语言的运作中达到观众认可的视觉欣赏最佳效果。 一、剧本创作:表达了大学生们怎样正确认识自己,提高自身精神素养和人生价值观;阐述了大学生们如何完善独立思考意识,督促自己在任何环境下培育合理化情绪,让人生尽快走向成熟。