分类：
标签：理想信念,思政,成长梦想,新时代青年
指导教师：黄发友、董海峰、周志娟、陶火生、赵林林,梁悦凤、张志强、黄永青、夏芬、王吉宇
团队：邓兆鑫 祝俊豪 江文鹏 龚富明 兰强,李旭阳 傅周安 陈婷 丁赵证 孙开阳,洪梓曦、李逸尘、陈祥勇、李金拾、王芳恒,王盛格、张可、赖真、刘景岳、周继欣,刘银祥、林益欣、宋兰梅、顾辰、张旻玥,何玥、陈俊达、何江俊、武郅胜、张翼翔
作品描述：
　　本剧以一盏闪烁着温暖光芒的马灯为意象，以马克思主义真理之光的传承为线索，以新时代有志于攻克卡脖子科技难题的青年向未来对马克思主义的认识误区为切入口，通过向未来的马克思主义基本原理课程任课教师王老师讲述自己为什么毅然放弃主持人职业而从事马克思主义教育事业的生动故事，既为新时代青年讲述在新民主主义革命时期，我们党早期的马克思主义者深入广大工农群众宣讲马克思主义启迪民众智慧发动革命力量而被敌人残酷杀害的动人历史故事，又以最简明扼要的阐析使当代大学生深刻领悟到：包括新时代十年伟大成就在内的我们党百年奋斗重大成就，都源于中国共产党能、中国特色社会主义好，而且归根到底是源于马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行！总之，本剧以“光”这一有着深刻寓意的艺术元素贯穿始终，并通过马克思主义历史课堂与现实课堂的对比、链接，通过一代又一代人对马克思主义的学习和传承，以理性和感性相互交错的方式，为新时代青年巧妙且深刻地揭示马克思主义中国化的历史逻辑和理论逻辑，使他们深刻认识到马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，作为新时代青年应当努力学习掌握马克思主义、在马克思主义引领下为中华民族伟大复兴而奋斗！
作品设计构思：
　　最先是因为21级同学为完成马克思主义基本原理课程微电影作业，而创作了本剧的历史部分。任课教师董老师感到，这个创作团队无论是导演、主演、编剧还是群演都具有一定的理论水平和艺术水准，因此，决定再指导同学们创作现代部分，以与历史部分相呼应衔接，寓意马克思主义在中国的传承和发展，并更好地揭示包括新时代十年成就在内的我们党百年奋斗重大成就的历史逻辑和理论逻辑。同时，为了增强艺术性和更深刻地表达马克思主义在中国大地上的传承，以马灯的光作为真理之光的意象，贯穿全剧。