分类：
标签：思政,理想信念,青春励志,成长梦想,新时代青年,责任与担当,青春芳华
指导教师：胡新凤,万婷,王及科
团队：谭景柯,杨宇婷,毛亚
作品描述：
　　青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。但正值青春的我们往往总是苛求一个标准答案而忘记了出发。本片讲述了一名眼视光技术专业的学生在思政老师与学长的帮助下，从入学初的迷茫焦虑到慢慢确立职业理想并奋力追光的故事，以个人微观视角呈现当代大学生寻找光、发现光、追逐光、成为光的成长之路，用行动回答青春之问，时代之问。
作品设计构思：
　　微电影作品《光合生长》构思过程如下： 一、确定作品主题： 基于《思想道德与法治》（2023年版）第二章理想信念相关理论，围绕青春追光逐梦，坚定职业理想为主题展开创作。 二、设计故事情节： 围绕作品主题创作电影剧本，设计主角形象，构思故事情节，按照主角成长心路历程分为“寻找光”、“发现光”、“追逐光”、“成为光”四个篇章展开，将思政课的教学内容有机融入，以新时代大学生的视角展示“我心中的思政课”。 三、完成拍摄发布 主创团队在指导老师帮助下协力完成微电影拍摄，并通过B站发布作品，同广大青年大学生展开学习交流