分类：
标签：党史学习,中国梦,成长梦想,青春励志,红色教育,青春芳华,理想信念,价值观,思政,责任与担当,新时代青年,教育强国
指导教师：王小叶,戴军,王添亮,余琴,蒲福蓉,胡纯,张璐宁,杨苗苗,王青亚
团队：杜文成,曹慧峰,丁宇志,刘纹一,冶俊一,王一鸣
作品描述：
　　中国⼈民志愿军在抗美援朝战争中，发扬⾼度的爱国主义精神、⾰命英雄主义精神和国际主义精神，他们是“最可爱的⼈”。是他们⽤宝贵的⽣命，顽强的毅⼒，视死如归的精神换来我们今天来之不易的幸福⽣活。我们⼜有什么理由贪于玩乐，虚度光阴呢?作为新时代的中学⽣，祖国的未来，我们应该肩负起我们的责任。好好学习，掌握渊博的知识，学习先进的技能，树⽴责任感，具有凝聚⼒，时刻准备着报效祖国，成为最有⽤的⼈。这段荡⽓回肠的家国历史，我们将永远铭记；战争中涌现出的英雄们，我们将永远敬仰；伟⼤的抗美援朝精神，我们将永续传承。如今，我们有幸⽣活在⼀个和平的年代⾥，我们要把伟⼤抗美援朝精神传承好、发扬好，从中汲取精神营养，砥砺强国之志，实践报国之⾏。
作品设计构思：
　　在写剧本时，原定的剧本是让志愿军战士的骨灰回家，可想到毛主席的儿子毛岸英在牺牲后，曾有人提出将毛岸英的遗体运回国安葬，可是毛主席拒绝了这个提议，并以一句诗做出了回答——“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，让毛岸英的遗体葬在了那个人民志愿军战斗到底付出生命的地方——朝鲜，于是故事线就围绕一封回国的家书展开了。 无论是志愿军战士，还是解放前的先烈们，其中不乏年龄和我差不多的孩子，他们的内心世界究竟是怎样的，所以我想拍这样一部微电影，去寻找他们的内心世界，用另一种方式让他们也看看当今的盛世。当今的