分类：
标签：责任与担当,新时代青年,乡村振兴,扶贫攻坚,精准扶贫,成长梦想,理想信念,思政
指导教师：林苗,赵雪,史少伟
团队：张云硕,何翌,韩璐羽,杨欣雨,张若涵
作品描述：
　　新时代脱贫攻坚取得伟大成就，处处呈现山乡巨变、山河锦绣的时代画卷。本视频以师生互动的形式再现了思政课堂上的精彩教学片段，学生以第一人称讲述自己家乡——河北省正定县塔元庄村脱贫攻坚所取得的发展成就。视频拍摄以学生生活成长中所见所闻为切入点，串联了塔元庄古今的对比，同时又以自己的求学经历和父亲的求学经历进行对比，再次突出了塔元庄在经济、社会等方面的变化，激励自己奋发进取，立志返乡创业、回报家乡、回报社会。视频中提及的塔元庄村位于习总书记的第二故乡河北省正定县。20世纪80年代初，习近平同志在河北省正定县工作期间，经常骑自行车到塔元庄村一带调研，指导塔元庄的发展。2008年1月和2013年7月，习近平同志又先后两次到塔元庄村考察，亲切看望乡亲们，并作出重要指示。尤其是自2013年习总书记来塔元庄考察，提出农业做成产业化，养老做成市场化，旅游做成规范化，在全国率先建成小康的寄语后，村子建成了科技生态园，旅游业和养老业也相继发展，如今的塔元庄已经成为全国乡村治理示范村、全国文明村，经济、社会、医疗卫生、教育等各方面取得了巨大成就，村民日子也越过越红火。
作品设计构思：
　　一、主题明确在拍摄前，团队成员共同讨论确定本次微电影主题：塔元庄乡村巨变。从习总书记曾经工作过的地方—正定县塔元庄为切入点，讲述乡村翻天覆地的变化，感受新时代十年的伟大变革。二、内容梳理对主题进行深入的分析和研究，理清思路，构建逻辑框架。我们从“习总书记在正定期间与塔元庄的联系”、“塔元庄的古今对比”以及“塔元庄脱贫攻坚所取得成就”三个方面展开讨论。三、表现形式确定本视频采用师生互动的形式作用新媒体新技术手段再现思政课堂上的精彩教学片段，让学生以第一人称讲述自己家乡一一河北省正定县塔元庄村脱贫攻坚所取得的